劉慶峰：人工智能紅利時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

當(dāng)前，人工智能和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，已經(jīng)開(kāi)創(chuàng)出更加嶄新、擁有更多無(wú)限可能的行業(yè)機(jī)會(huì)。相比移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了很多“基于連接”的新應(yīng)用，人工智能將以“直接解決人類(lèi)剛需”而深刻地載入史冊(cè)，比如教育、醫(yī)療、司法、翻譯、家政等行業(yè)，幫助聽(tīng)障人士、視障人士、年邁老人等。在人工智能解決剛需應(yīng)用上，科大訊飛已在多個(gè)行業(yè)實(shí)際落地。9月16日，科大訊飛成為北京2022年冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)官方自動(dòng)語(yǔ)音轉(zhuǎn)換與翻譯獨(dú)家供應(yīng)商，將打造人類(lèi)歷史上首次信息溝通無(wú)障礙的奧運(yùn)會(huì)。截至目前，在訊飛開(kāi)放平臺(tái)上注冊(cè)的公益助殘類(lèi)應(yīng)用有1121個(gè)；日均服務(wù)量近一億次，服務(wù)了70多萬(wàn)終端的障礙用戶(hù)。2017年至今，科大訊飛已經(jīng)形成89項(xiàng)行業(yè)解決方案。“我相信明年會(huì)超過(guò)200項(xiàng)、300項(xiàng)，甚至500項(xiàng)行業(yè)解決方案。”劉慶峰興奮地表示。

劉慶峰表示，在人工智能領(lǐng)域深耕20年的過(guò)程中，科大訊飛實(shí)現(xiàn)了用人工智能賦能因材施教；讓均衡的醫(yī)療資源普及每一個(gè)鄉(xiāng)村和社區(qū)；讓公平公正深入人心。人工智能要立足于場(chǎng)景化和具體行業(yè)，相信在各個(gè)領(lǐng)域穿透之后，就會(huì)使人們能夠感受到人工智能的獲得感。因此，科大訊飛比以往任何時(shí)候都需要自主創(chuàng)新的技術(shù)成果作為依托，人工智能不是沙灘上隨時(shí)可以倒塌的樓閣。源頭技術(shù)創(chuàng)新，必須要有長(zhǎng)期的堅(jiān)守。源于熱愛(ài)的初心和堅(jiān)定的預(yù)見(jiàn)，尤為重要。

劉慶峰現(xiàn)場(chǎng)分享了利用人工智能實(shí)現(xiàn)因材施教的案例。他認(rèn)為，2570年前孔子提出的因材施教理念只有在今天的人工智能時(shí)代才能變成現(xiàn)實(shí)，否則只能在貴族學(xué)校、私塾學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)施。

劉慶峰說(shuō)，現(xiàn)在老師面對(duì)全班50個(gè)學(xué)生，沒(méi)有精力做到因材施教，人工智能可以精準(zhǔn)分析每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況，布置不一樣的作業(yè)，省去無(wú)效重復(fù)的學(xué)習(xí)時(shí)間。他提供了幾組數(shù)據(jù)：人工智能使學(xué)生對(duì)同樣知識(shí)的學(xué)習(xí)所需訓(xùn)練量減少50%；在教師批改作業(yè)時(shí)間上，人工智能讓文科作業(yè)批改時(shí)間減少70%，理科作業(yè)批改時(shí)間減少40%，對(duì)于批改后的數(shù)據(jù)還可以用知識(shí)圖譜做精準(zhǔn)推薦，給孩子推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)工具。教師可以從繁重的批改任務(wù)中解放出來(lái)，將更多精力放在研究教研上，力所能及地因材施教。