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張德進:職工是集團技術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新的主力軍

放大字體??縮小字體 發(fā)布日期:2014-08-25??來源:安徽合力
核心提示:在工程機械低迷成為主流的今天,是什么支撐了安叉集團的持續(xù)健康快速發(fā)展?安叉集團掌舵人張德進給出了答案。張德進告訴記者,自1958年企業(yè)創(chuàng)立之初,安叉集團就始終堅持將員工作為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的主力軍。
  據(jù)中國工業(yè)報報道,安徽叉車集團有限責任公司(以下簡稱“安叉集團”)是我國規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)鏈條最完整、綜合實力與經(jīng)濟效益最好的工業(yè)車輛研發(fā)、制造和銷售基地。自1991年以來,其主要經(jīng)濟指標已經(jīng)連續(xù)23年保持全國同行業(yè)第一,2009年位居世界工業(yè)車輛八強,成為最早入選全球十強的中國企業(yè)。在世界工程機械排名上,安叉集團也取得了良好位次,并且名次不斷上升。
 
  在工程機械低迷成為主流的今天,是什么支撐了安叉集團的持續(xù)健康快速發(fā)展?安叉集團掌舵人張德進給出了答案。張德進告訴記者,自1958年企業(yè)創(chuàng)立之初,安叉集團就始終堅持將員工作為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的主力軍。
 
  為所有員工創(chuàng)造上升通道
 
  任何企業(yè),人才梯隊都是金字塔形的,越往上數(shù)量越少,那么高層管理崗位職數(shù)有限,而且不同崗位、不同層級的員工各有所長,如何使數(shù)量眾多的普通員工在自己的工作崗位上獲得物質(zhì)和精神的滿足感和價值感,是企業(yè)人力資源管理的難題。
 
  安叉集團從上世紀90年代就成立了全集團公司的教委會,下有技能組、技術(shù)組、管理組、思政組、營銷組五大專業(yè)組。集團一把手擔任教育委員會主任,分管領(lǐng)導(dǎo)擔任各專業(yè)小組組長。各分廠、事業(yè)部(車間)或職能部門負責人分別擔任教育培訓(xùn)二級機構(gòu)“第一班主任”。逐級管理、層層負責。
 
  在專業(yè)組基礎(chǔ)上產(chǎn)生了員工職業(yè)生涯發(fā)展成長的四條上升通道,分別為生產(chǎn)序列、管理序列、技術(shù)序列、營銷序列。每個序列也進行了詳細的規(guī)劃,比如生產(chǎn)序列就分為:技師二級、一級、副高級技師和高級技師,四條上升通道相互貫通,員工成為各序列骨干后,企業(yè)擇優(yōu)作為后備干部培養(yǎng)。
 
  此外,安叉集團每年還通過年度申報評選,在管理進步、科技進步、精神文明、雙增雙節(jié)、質(zhì)量管理及QC成果等方面搭建各類崗位人員成果展示平臺,促進崗位成才。
 
  良好的激勵約束機制和上升成長通道,使安叉集團員工產(chǎn)生了較好的歸屬感。近年來,安叉集團的員工流失率只有不到千分之二。
 
  千方百計加大各類人才培訓(xùn)
 
  以人為本是安叉集團的核心價值觀,通過多種形式和渠道加大各類專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn),是安叉集團的成長密碼。在安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了叉車實訓(xùn)基地,安叉集團設(shè)置“合力機電一體化大專班”和“合力汽車電子大專班”;在安徽建筑大學(xué)、安徽工程大學(xué)設(shè)置合力營銷班;與合肥工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦工程碩士、博士班;與安徽工程大學(xué)就“研究生聯(lián)合培養(yǎng)、在職人員學(xué)歷學(xué)位教育、實習(xí)就業(yè)基地、嵌入式實驗室、產(chǎn)學(xué)研合作、設(shè)立獎學(xué)金”等方面展開深層合作。
 
  安叉集團常年舉辦有技工班、中專班、大專班,為生產(chǎn)一線輸送了大量合格人才。2013年全年,安叉集團共完成一級培訓(xùn)52個大項399個子項,總?cè)藬?shù)10181人次,總課時4443學(xué)時;二級培訓(xùn)班719個,22297人次,2105學(xué)時。此外,安叉集團還設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,遵循實際、實用和實效原則,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,聯(lián)辦8期工商管理培訓(xùn)班,提升管理人員的能力。2013年,安叉集團網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程達到千余門,共有878名管理人員參加了學(xué)習(xí)。
 
  安叉集團還通過“以賽育人”的方式促進公司高技能人才的培養(yǎng)。自1992年開始,以 模擬體育競賽方式組織職工開展崗位技術(shù)操作運動會,優(yōu)勝者予以獎勵,記入檔案,作為提升、晉級、選拔人才的重要依據(jù)。兩年一屆,不間斷地堅持了20多年,形成了獨具特色的技能人才培養(yǎng)模式。此外,安叉集團還積極承辦或組織員工參加全國性專業(yè)賽事,并在大賽中取得了優(yōu)異的成績。2013年,安叉集團承辦了“合力杯”全國第二屆工程機械修理工(叉車)職業(yè)技能競賽;與此同時,安叉集團多次代表安徽省參加全國職工職業(yè)技能大賽、數(shù)控大賽、青年職業(yè)技能大賽等賽事,并屢次斬獲佳績。通過競賽,安叉涌現(xiàn)出一批青年技術(shù)能手,并培養(yǎng)出一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型拔尖技能人才。
 
  兩大創(chuàng)新提升職工素質(zhì)
 
  張德進認為,現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)的排名大部分按照銷售收入來排,并不能真正反映企業(yè)競爭力,“體量上的增長并不能代表一個企業(yè)競爭力的強弱。正如一個人的體重不能代表一個人的健康狀況。”作為一家專注于工業(yè)車輛生產(chǎn)的企業(yè),安叉集團的利潤率,不僅在本行業(yè),甚至在整個工程機械行業(yè)都是名列前茅的。究其原因,同該公司“以人為本,以精品回報社會”的核心價值觀分不開,安叉集團正是以技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新這兩大利器為突破口,全面提升了員工素質(zhì)。
 
  張德進認為,在公司技術(shù)創(chuàng)新上,目前仍面臨著一些問題,雖然國家在1994、1995年建立了以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系,但沒有把研發(fā)資源和企業(yè)應(yīng)用進行很好的對接。企業(yè)需要技術(shù)的應(yīng)用化、市場化、商品化,以獲取經(jīng)營效益,這是企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)。而科研院校則是為了理論論文成果。所以,目前這兩者接口的耦合度比較低。
 
  為了進一步提升職工素質(zhì),促進企業(yè)效益的提高,張德進想了很多方法。如積極爭取和高校的產(chǎn)學(xué)研合作,包括申報專利,參與國家和行業(yè)標準的制定,推進知識管理。
 
  在張德進看來,技術(shù)創(chuàng)新能力不僅局限于研發(fā)部門的人員,它實際上是一個廣泛的,甚至是全員的工作。
 
  “現(xiàn)在很多企業(yè),有的技術(shù)并不落后,設(shè)備硬件在國際上都是先進的。這樣的企業(yè)同國際先進企業(yè)的差距主要在管理上”。張德進的話一語中的。為此,在積極進行技術(shù)創(chuàng)新的同時,近幾年,安叉也開始實施管理創(chuàng)新,其從宏觀上導(dǎo)入卓越績效模式,做自評、自檢,反思自身在宏觀、戰(zhàn)略、市場、資源方面存在的問題,并將卓越績效模式列入年度方針工作計劃里。
 
  在管理創(chuàng)新中,典型帶動、技術(shù)傳承是安叉集團的一個重要傳統(tǒng)和特色,其發(fā)揮典型帶動作用,制定導(dǎo)師帶徒計劃,選拔理論功底深、實踐經(jīng)驗豐富的人員作為培訓(xùn)導(dǎo)師,對新員工實行傳、幫、帶。例如:公司董慧同志自1994年進廠以來,通過多年的努力,練就過硬本領(lǐng),2006年,即從一名普通員工成長為一名高級技師。她立足崗位,把自己多年積累下來的實踐經(jīng)驗,傳授給新員工,用自己吃苦耐勞、樂于奉獻的精神言傳身教新員工。導(dǎo)師傳幫帶已經(jīng)成為公司培養(yǎng)新員工快速成才的關(guān)鍵做法。
 
  軟實力助合力硬升級
 
  安叉集團以技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo),積極承擔國家級技術(shù)中心創(chuàng)新能力建設(shè)項目、國家火炬計劃項目、國家自主創(chuàng)新產(chǎn)品計劃項目等,并參與主導(dǎo)了國家和行業(yè)標準的制修訂工作。截至目前,安叉集團已組織制訂了本行業(yè)國家和行業(yè)標準25項,其中13項是主持修訂的,涵蓋叉車行業(yè)的基本標準;安叉集團已擁有授權(quán)專利414件,其中發(fā)明專利21件,實用新型專利338件,外觀專利55件。
 
  安叉集團的精益生產(chǎn)和信息化建設(shè)同樣進展迅速。其精益推進從點到面上,并進一步計劃推進到體的層面。公司建立了46條柔性自動化生產(chǎn)線或加工單元(其中關(guān)鍵零部件制造數(shù)控化率達87%以上),從下料、金加工、焊接、涂裝到裝配,已經(jīng)形成了適應(yīng)多品種、小批量離散制造特點的柔性制造體系。同時,通過對過程產(chǎn)品的全程檢驗控制、工藝紀律考核、質(zhì)量控制點、整機評審、故障模式分析等措施,確保職工在整個過程中密切協(xié)同配合,通過先進的制造、檢測和試驗?zāi)芰褒嫶蠼∪姆?wù)體系維護產(chǎn)品質(zhì)量、品牌與信譽度。實現(xiàn)從精益生產(chǎn)、到精益管理,再到精益企業(yè)的飛躍。
 
  張德進告訴記者,2009年,安叉開始考慮集團化的集成,努力實現(xiàn)物流、信息流、資金流,全流程的信息化“三流合一”。目前,安叉廣東公司、安徽公司已經(jīng)上線,今年還要上四家公司。安叉全國一級的內(nèi)銷公司有23家,計劃今年上線6-8家,明年全部上線。整個集團化的集成在明年年底基本完成。這對職工來說無疑提供了更加便利和高效的工作環(huán)境。
 
  機器是死的,人是活的。而企業(yè)的主體就是職工。事實證明,對人投資的投入產(chǎn)出比最高。正是在尊重人、培養(yǎng)人的基礎(chǔ)上,安叉職工成為安叉集團技術(shù)創(chuàng)新的主力軍,在市場競爭中披荊斬棘,奮勇前行。
 
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